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こころの専門家リレーメッセージ

vol. 8-3

親子関係ー親は矢、子どもは弓　

学生の頃、1冊の詩集「預言者」に出会いました。レバノン出身の詩人であり、画家や彫刻家としても活躍したカリール・ジブランの作品です。 親子関係とは？ 働く...

精神科医　阿部 尚

こころの専門家リレーメッセージ

vol. 8-2

つかんだ手を離さない

大学卒業後は、大学病院や診療所で児童思春期から青年期、認知症の高齢者まで幅広い患者さんを対象に臨床経験を積みました。勤務医として働いていた精神科専門病院では、在...

精神科医　阿部 尚

こころの専門家リレーメッセージ

vol. 8-1

きっかけは、隣の席の親友

なぜか学生の頃から、個性的すぎて周りから浮いていたり、悩みを抱えていたりするクラスメイトが周りに集まってくる傾向がありました。家出をした、リストカットをしてしま...

精神科医　阿部 尚

導入校の声

vol. 7-4

Welcome to talkはメンタルケアのパートナー

オンライン健康相談で相談する先生は、予約ページのプロフィールや一言メッセージを参考に決めています。小中等部の生徒の場合は、スタッフが子どもたちの状況や性格を考慮...

花鶏学苑 学苑長　白間 正基

導入校の声

vol. 7-3

メンタルヘルスケアの見える化

子どもたちのメンタル面のケアは、スクールソーシャルワーカー、社会福祉士、特別支援教諭の資格を持つ者が日々対応。医学的な見識や対処法が必要な際は、Welcome ...

花鶏学苑 学苑長　白間 正基

導入校の声

vol. 7-2

子どもたちの居場所づくり

「フリースクール」は、海外では授業料無償の公立小学校、オルタナティブ教育の理念に基づく学校など、国ごとに意味合いが異なります。一方で、日本では、シュタイナー学校...

花鶏学苑 学苑長　白間 正基

導入校の声

vol. 7-1

被災地のメンタルヘルス課題

岩手県沿岸部に暮らす私たちが子どもたちのメンタルヘルス課題を考えるとき、東日本大震災を抜きに語れません。   震災から10年を経て、当時小...

花鶏学苑 学苑長　白間 正基

こころの専門家リレーメッセージ

vol. 6-4

「リスク評価」としての活用

子どもたちのメンタルヘルス課題に関しては、今の時代を反映して「ゲーム依存」や「ネット依存」に注目が集まっていますが、不登校がきっかけで始まる「引きこもり」も従来...

精神科医　池田 俊一郎

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